El blog de 1r

Per fi va arribar el gran dia! Ahir vam fer mones!!! Primer ens vam posa r els davantals i ens vam renta r les mans. Aleshores ens vam organitza r en petits grups i ens vam posa r mans a l'obra. Vam comença r aviat perquè la massa havia de pujar dues vegades. Per això, mentre esperàvem vam poder repassar la recepta per comprovar que ho estàvem fent bé.  Si us interessa, podeu veure la recepta de la mona al llibre de llegir taronja.     Avui a l'hora d'esmorzar ens hem menja t les mones a classe i estaven boníssimes!  Ara sortirem a jugar al pati i aquesta tarda farem la F esta de la P rimavera i ens ho passarem molt bé . Us hi esperem! Que tingue u totes i tots unes bones vacances !  

Emma el dia 6 de març va fer   6   anys!  Vam esmorzar entrepans, sucs i un pastís format per "cupcakes" que havia fet ella i la seva família. Moltes gràcies per la vostra col·laboració, estava tot boníssim!!!

Necessitem expressar-nos i comunicar-nos amb el món que ens envolta dia a dia. P er això, al llarg de la setmana fem diferents activitats, tant en moments específics, com serien els tallers de llengua i comunicació, com en altres situacions que sorgeixen a l'aula de forma espontània. Aquí us deixem alguns exemples: La capsa del cap de setmana: setmanalment hi ha un company o companya que s'emporta la caixa buida a final de setmana i ens la retorna dilluns amb objectes, fotos o altres materials de suport per explicar-nos que ha fet aquell cap de setmana. La maleta viatgera:  aquesta maleta també es presenta setmanalment. A l'aula tenim  una gran varietat de llibres de coneixements on  cada nen/a decideix quin tema vol tractar. A partir del tema del llibre escollit, ells es preparen una exposició que han de presentar davant de tots els companys de classe.   Converses encaix:  Ens asseguem tots a terra i  expliquem   i/o...

El dimarts passat vam realitzar una sortida a l'entorn  per anar a observar el bosc de ribera , que està a la vora del Riu Ebre. A les  9h  ens vam trobar tots els xiquets i xiquetes de  P3 ,  P4  i  P5  a l'Auditori Felip Pedrell. Primer ens vam separar per classes i els de la classe de les papallones vam anar a explorar per la vora del riu.  Vam observar la flora i la fauna del bosc de ribera, vam descobrir molts elements matemàtics que  hi havia   als senyals  o que ens anàvem trobant mentre caminàvem com per exemple: direccions, distàncies, kilòmetres i metres, orientació espacial, etc. També vam pujar al  Pont Roig  i des d'allí vam veure el  Pont de l'Estat  i el  Pont del Mil·lenari,  els tres que travessen el  Riu Ebre  a la Ciutat de  Tortosa . Quan vam baixar del pont vam voler fer-n...